Entidades
Nace con el objetivo de revitalizar el pueblo de Envall, en la Vall Fosca (Pirineu). Cooperativa de vivienda en cesión de uso y de trabajo que quiere dar nueva vida al municipio del Pallars Jussà desde el punto de vista poblacional, arquitectónico y socioeconómico, después de haber estado 30 años completamente deshabitado a finales de los años 70 del s.XX a causa del éxodo rural hacia las ciudades.
Cooperativa nacida en el año 1981 como cooperativa de enseñanza con una apuesta autogestionaría y un equilibrio entre el concierto con la Administración Pública y la pedagogía libertaria basado con la Escuela Moderna de Ferrer y Guardia. En el año 1991, la escuela como tal deja de funcionar debido a la implementación de la escuela pública gratuita.
Escola Sant Gervasi es una cooperativa de trabajo asociado fundada a Mollet del Vallès. Tiene la voluntad de generar contextos de aprendizajes transformadores que contribuyan al desarrollo integral de las personas a lo largo de la vida para que sean referentes en la construcción de una sociedad más cooperadora y sostenible.
La FECEC representa un modelo de escuela laica, plural, activa, humanista e integrada en los valores de una sociedad catalana, y que aprende a participar voluntariamente y de forma democrática dando gran relevancia al trabajo en común. Los miembros de la Federación se cuestionan constantemente el proceso educativo y toman las decisiones conjuntamente. También ponen en común el resultado de las tareas individuales y colectivas, con comunicación y diálogo.Su misión es representar, asesorar y defender las cooperativas de enseñanza, así como agrupar y potenciar el intercambio entre ellas y las
Espai Brotes es un espacio de salud integral (terapias naturales y manuales, hacia la autogestión de la salud, talleres y actividades grupales), alimentación consciente (comer ecológico, de temporada, de proximidad y de comercio justo) y transformación social.
L’Espai d’Inclusió i Formació Casc Antic (Eicascantic) es una asociación sin ánimo de lucro enmarcada en el ámbito social y comunitario que convierte la acogida, la mediación, la formación y la dinamización de la participación asociativa y ciudadana en elementos clave para favorecer la inclusión sociolaboral de la población joven y adulta, sin hacer diferencias de edad, género, origen o nivel económico.
Escuela de Infantil y Primaria en el marco de la pedagogía viva